- eTwinning
- Learning Events: újabb kurzusok indulnak
- eTwinning Road Show: Európa házhoz megy
- Kompetencia alapú programcsomagok
- Szolgáltatói kosár
- Sulinet Nyelvek
- Sulinova Adatbank
- Magyar Géniusz Portál
- Nemzeti Tehetség Program
- Digitális Irodalmi Akadémia
- Kempelen Farkas Digitális Tankönyvtár
- Történelemtanárok Egylete
- Magyarország Képes Történelmi Kronológiája
- A holokauszt Magyarországon
- Jelkép és örökségtár
- Realika - Digitális foglalkozásgyűjtemény és oktatásszervezési szoftver
- Természetbúvár labor
- A magyar nemzeti parkok honlapja
- Segítségnyújtó szervezetek
Valószínűségszámítás és statisztika IV.
Magyar Zsolt tanár úr - a Közoktatási Modernizációs Közalapítvány által támogatott - dolgozata alapján készült sorozatunk folytatódik.
Edddig a statisztikai adatok ábrázolásáról, a statisztikai közepekről és a középértékek "jóságának" mérőszámairól írtunk.
Most a valószínűségszámítás alapismereteinek tárgyalása következik.
A valószínűségszámítás, mint matematikai tudományág megjelenését a véletlen jelenségek matematikai vizsgálhatósága iránti igény idézte elő.
Természetes tehát, hogy mielőtt a valószínűségszámítás tárgyalásába fogunk, szót kell ejteni a véletlenről is. Az írásunk forrásául választott dolgozatban egy tanulságos gondolatmenet található, ajánljuk mindenkinek a figyelmébe.
A dolgozat gondolatmenetét követve felépítünk egy modellt, aztán megvizsgáljuk, hogy ez a modell mennyire jó.
Klasszikus valószínűségszámítási modell
- kísérlet
- kimenetel
- esemény
- lehetetlen esemény
- biztos esemény
Ha az olvasó ezeknek a fogalmaknak jelentésével és tartalmával nincs tisztában, érdemes utánanézni a dolgozatban.
Célszerűnek tűnik, hogy korábban elmlített, a leíró statisztikában szerepelt fogalmaknak (relatív gyakoriság, módusz, átlag, medián, szórás) valamiféle megfelelőt találjunk.
A relatív gyakoriság azt jelenti, hogy egy adott adathalmazban egy adat hányszor fordul elő. Ha a valószínűségről az a képünk van, hogy adott számú kísérletből az esemény bekövetkezéseinek száma arányos a bekövetkezésének valószínűségével, akkor a valószínűségre a relatív gyakoriságnak megfelelő értéket kell adnunk.
Ez vezet a Laplace-féle klasszikus modellhez, ami szerint egy esemény valószínűségét megkaphatjuk úgy, hogy a jó esetek számát elosztjuk az összes esetek számával.
Ügyelnünk kell arra, hogy az "összes esetek száma" olyan eseteket tartalmazzon, melyek bekövetkezése egyformán valószínű, ezek az úgynevezett elemi események.
Kis gondolkodással arra a következtetésre juthatunk, hogy ebben a modellben a biztos esemény valószínűsége 1, a lehetetlen eseményé pedig 0.
Annak eldöntése, hogy milyen események tekinthetők elemi eseményeknek, az nem könnyű dolog. Ennek módszeréről olvashatunk Magyar Zsolt tanár úr dolgozatában is.
A szerző tárgyalja a "három kocka" problémát, aminek tanulmányozásához egy korábbi írásunkban már szerepelt programot is ajánlhatunk.
Hasonlóan kiváló terep az elemi események előfordulásának vizsgálatára az úgynevezett kocka-póker játék. Ennek elemzése is szerepel a forrásul választott dolgozatban.
Aki gyakorlatban is tanulmányozni akarja ezt a játékot, az interneten több olyan oldalt találhat, ami ezt modellezi. Néhányat megemlítünk:
- http://pink.fpn.hu/_dwad_/frameset.php?path=http://pink.fpn.hu/jatek/kpoker/kockap.htm
- http://www.gyermekbarat.ngo.hu/games/dicepoker/hdicepoker.html
- http://www.origo.hu/szoftverbazis/palmpilot/epoc/yatzee.html
- http://www.jojatek.hu/
Az urna modell
Ennek segítségével ki tudjuk számítani, hogy pl. n db kísérletből hányszor következik be egy adott esemény. Az előzőekben ismertetett urnából húzzunk n-szer, visszatevéssel (tehát a kihúzott golyót mindig visszatesszük, azaz mindig K/N eséllyel húzunk fehéret). Mi a valószínűsége, hogy k-szor húztunk fehér golyót? (Azaz mi a valószínűsége, hogy az A esemény k-szor következett be?).
A dolgozatban részletezett meggondolással kapjuk, hogy

- Korábban a Sulineten
- Az írás forrásául szolgáló dolgozat aktuális fejezete
- Módszertani ajánlás
2012.02.13. Ella, Linda





