Írástörténet (2.rész)

A "digitális írásbeliség" megjelenése felvetette az írásos kommunikáció eltűnését. A betűk azonban még tartják magukat. Hogyan alakultak ki, hogyan változott formájuk? Miért balról jobbra írunk? Három prezentáció segít ezeknek a kérdéseknek a megválaszolásában. A mellékelt kérdéssor segítségével pedig ellenőrizhetjük tudásunkat.

A prezentációk leírása

A diák a legszükségesebb információkat tartalmazzák. A logikai felépítés szerint: az írás jellemzése, tipizálása. A jelek, írásmód, eszközök bemutatása. Az adott írás kapcsolata más írásrendszerekkel, kultúrákkal. Jellemző emlékek, az írás újkori "megfejtője", érdekességek. A szöveg és képanyag az internetről, sulinetes cikkekből készült, tetszés szerint bővíthető.

A prezentációk felhasználása

A bemutatók felhasználhatók tanári előadás, csoportos feldolgozás és egyéni tanulás keretében. A fájl mentése másként paranccsal szövegük kiírható szöveges állományba, és szövegszerkesztővel tetszés szerint továbbformálhatjuk őket. Kinyomtathatjuk a tanári előadás segítéséhez is képes-szöveges formában. A szöveg mennyisége és a diák száma (8-10-15 darab) szerint tanórai felhasználásra alkalmas. Tanári előadás keretében (a magyarázó szöveg részletességétől függően) 5-15 perc alatt ismertethető. Ebben az esetben projektorral felszerelt számítógép ajánlott, és a frontális munka alkalmazása. A diákok aktív munkája a vázlatkészítés.

Diákmunka

Ha diákoknak kívánjuk feladni egyéni vagy csoportos feldolgozásra, akkor célszerű feladat lehet a táblázatkészítés. Előkészítésként a megfigyelési szempontok gyűjtése, kialakítása javasolt.
Ilyen lehet:
• írásrendszerek, írástípusok /képírás; fogalomírás; szóírás; szótagírás; hangírás/,
• az írás alapanyaga és eszközei /fadarab, fa-, csont- és fémpálcikák, toll és fémtoll (hegy), ecset - növényi és ásványi festékek, korom stb./,
• az adott írás emlékei, feldolgozói.
Ezek alkothatják a táblázat oszlopainak fejlécét. A sorok egy-egy adott nép vagy terület írásának jellemzőit tartalmazzák. Aktivitást igénylő feladat lehet a beszámoló, kiselőadás, vázlatkészítés. Ha projekt méretűvé kívánjuk növelni az írástörténet feldolgozását, akkor gyurma és fadarab segítségével lehet az ékírást reprodukálni. A római írás viasztáblája is elkészíthető.

Az informatika az "írástörténetben"

A számítógép betűtípusainak segítségével a betűcsaládok tanulmányozhatók (bár ez még nem témája a mellékelt prezentációknak). Az interneten meglátogatott egzotikus oldalak azonban jól szemléltethetik az arab, indiai, cirill, héber stb. jeleket. Ilyenkor szükség lehet bizonyos betűkészletek telepítésére, hogy a látvány megfelelő legyen. A csúcsforgalmi időszakokat leszámítva 2-5 perc alatt települ egy-egy betűkészlet.

Pelikán István

Prezentációk:

  • Hieroglifák - diasor

  • Föníciai ékírás - diasor



  • Teszt az Írástörténet c. anyaghoz