Leçon 30

30.1. GRAMMAIRE
30.1.1. Les conjonctions de l'opposition
30.1.2. Les conjonctions de la concession
30.1.3. Exercices

30.2. COMPREHENSION DE TEXTE
30.2.1. Un texte à traduire

30.3. COMMUNICATION
30.3.1. Avec ou sans diplôme? Questions à répondre
30.3.2. Enrichissez votre vocabulaire!

30.4. CIVILISATION
30.4.1. Les relations franco-hongroises dans la vie culturelle
30.4.2. La Hongrie dans l'U

 

30.1. GRAMMAIRE

30.1.1. Les conjonctions de l'opposition
L'opposition peut être exprimée par des conjonctions, par des adverbes, par des prépositions ou par d'autres moyens.

Regardons les conjonctions!

1. alors que
2. tandis que
3. si
4. autant … autant
+ indicatif
Exemples:
· Ma soeur aime la viande alors que je préfère les légumes.
· Tandis que les filles dansent les garçons bavardent.
· Si elle est travailleuse elle ne gagne pas beaucoup.
· Autant les enfants se reposent autant les parents travaillent.

Regardons les prépositions!

1. au lieu de
2. à la place de …
+ infinitif ou nom
3. contrairement à …
4. à l'opposé de …
5. à l'inverse de …
+ nom ou pronom
Exemples:
· Au lieu de prendre le métro il est rentré à pied.
· Il a acheté un livre au lieu d'un stylo cher.
· Contrairement aux préjugés il est un honnête homme.
· Marie porte toujours des sandales à l'inverse de sa soeur qui ne porte que des basquets.

Regardons les adverbes!

1. au contraire
2. à l'opposé
3. inversement
4. en revanche
5. par contre
Exemples:
· Je ne déteste pas du tout les sports, au contraire je fais de la gymnastique chaque jeudi.
· Mes élèves sont très différents. L'un est très travailleur; inversement, l'autre est paresseux.
· J'aime bien les maths en revanche / par contre je déteste l'histoire.

30.1.2. Les conjonctions de la concession
Qu'est-ce que c'est concession?
Si un obstacle reconnu ou envisagé ne produit aucun effet sur la conséquence, il y a une concession = megengedõ ellentét en hongrois.
On peut l'exprimer par des conjonctions, des adverbes, des prépositions et des coordonnants.

Regardons les conjonctions!

1. bien que
2. quoique
3. sans que
4. tout + adj. + que
5. quoi que
+ subj.
6. même si + indicatif
Exemples:
· Bien qu'il ne fasse pas beau nous faisons une excursion.
· Tout intéressant qu'il soit le film ne m'a pas plu.
· Quoi que je fasse, il n'est pas heureux.
· Ou que je sois, je pense toujours à toi.
· Même si elle s'excuse, je ne lui pardonnerai pas.

Regardons les prépositions!

1. malgré
2. en dépit de
+ nom ou pronom
3. sans + nom ou pronom / infinitif
4. au risque de + infinitif
Exemples:
· En dépit de sa tristesse, il travaille comme un fou.
· Il est sorti sans moi.
· Elle est partie sans lui dire au revoir.
· Il a pris cette décision au risque de ne pas lui plaire.

Regardons les adverbes!

1. pourtant
2. toutefois
3. cependant
4. quand même
5. néanmoins
Exemples:
· Il voulait rester avec nous, il est parti quand même.
· Ce livre est intéressant et tres instructif, toutefois il coûte cher.
· Paul parle assez bien le hongrois, pourtant il n'était jamais en Hongrie.

Regardons les coordonnants!

1. mais
2. or
Exemples:
· Mes résultats n'étaient pas bons au lycée mais j'ai été reçu à l'université.
· Les étudiants détestent les examens. Or, cette étudiante les préfère aux cours magistraux ennuyeux.

30.1.3. Exercices

I. Faites des phrases en utilisant au lieu de et à la place de.

  1. Il ne mange pas au restaurant, il mange un sandwich.
    .................................................................................................
  2. Dans la recette il faut mettre du chocolat dans le gâteau mais il a seulement de la vanille. Qu'est-ce qu'il a fait?
    .................................................................................................
  3. Il ne fait pas de sport, il va jouer au flipper.
    .................................................................................................
  4. Le menu comprend du melon que Pierre n'aime pas. Il voudrait de la pizza. Qu'est-ce qu'il dit au garçon?
    .................................................................................................
  5. Il ne traverse pas les rues dans les passages pour piétons, il traverse n'importe où.
    .................................................................................................

II. Que sont-ils devenus? Imaginez quel métier a pu faire chaque personnage proposé. Faites des phrases. (L'exercisier, p. 328. exercice 11)

CEPENDANT / POURTANT / QUAND MËME

A

  1. Norbert avait le vertige.
  2. François avait peur des animaux.
  3. Stéphane chantait très mal.
  4. Fabienne s'habillait très mal.
  5. Claude avait un cheveu sur la langue.
  6. Sébastien n'aimait pas l'école.
  7. Jacques arrivait toujours en retard.
  8. Jean-Claude s'évanouissait à la vue du sang.
  9. Charles se fatiguait très vite.
  10. Alain n'aimait pas l'eau.

B

  1. coureur cycliste
  2. chanteur de rock
  3. mannequin
  4. instituteur
  5. marin
  6. parachutiste
  7. horloger
  8. dompteur
  9. acteur
  10. chirurgien

III. Complétez les phrases avec l'expression marquant l'opposition ou la concession qui convient.

  1. Il ............ faire froid la vieille dame faisait une promenade.
  2. ............ l'interdiction du médecin, il est sorti.
  3. Elle déteste son pere ............ tout ce qu'il a fait pour elle.
  4. ............ elle aille, on la reconnaîtra.
  5. ............ soit le médecin que vous voyiez, n'oubliez pas de lui parler de vos douleurs.
  6. Promène-toi un peu ............ rester enfermé dans ta chambre.
  7. Elle a travaillé toute la journée ............ elle soit malade.
  8. Il refuse toujours de payer sa part au café ............ il a beaucoup d'argent.
  9. Je garderai toujours l'espoir ............ la situation s'aggrave.
  10. Cet étudiant, ............ très intelligent, a complètement raté son examen oral.

 

30.2. COMPREHENSION DE TEXTE

30.2.1. Traduisez le texte suivant en hongrois.

« A vol d'oiseau »

   En relation avec le développement économique, l'époque moderne est marquée en Europe par une forte croissance da la population des villes: de 200 000 habitants à l'aube du XVIe siècle, Paris passe ainsi à 650 000 habitants à la veille de 1789. Cette progression s'accompagne de la réalisation de grands projets d'urbanisme qui transforment le paysage et constituent aujourd'hui l'un des aspects essentiels du patrimoine monumental de la cité. Au fil du temps, nombre de ces ensembles architectureaux ont été transformés at souvent altérés par les usages nouveaux qui étaient faits de leurs bâtiments; parallèlement, ils se voyaient enserrés dans un tissu urbain sans rapport avec l'environnement qui était le leur, au moment de leur édification. Les retrouver dans l'état originel qui sert de référence à bien des opérations de sauvegarde et de mise en valeur, c'est ce que permet la consultation du plan du cartographe Louis Bretez, datant de 1739. C'est à l'instigation de Michel Etienne Turgot, prévôt des marchands de Paris de 1729 à 1740, que fut dessiné et gravé ce plan « à vol d'oiseau », grâce auquel on peut « voir d'un seul coup d'oeil tous les édifices et toutes les beautés que cette ville renferme ».

 

30.3. COMMUNICATION

Avec ou sans diplôme?

30.3.1. Répondez aux questions suivantes.

  1. Comment peut-on avoir un diplôme en Hongrie?
  2. Et en France?
  3. Qu'est-ce que vous savez sur le nombre des diplômés de nos jours?
  4. Cela montre une augmentation ou une diminution par rapport aux années précédentes?
  5. Dans quoi peut-on trouver l'explication sur ce fait?
  6. Etre diplômé, c'est nécessaire pour bien vivre aujourd'hui, en Hongrie?
  7. Entre les facultés universitaires, quelle est la plus fréquentée? Pourquoi?
  8. Vous avez choisi la langue française. Que voulez-vous faire avec cela?
  9. Voulez-vous enseigner le français?
  10. Etre professeur, c'est à la mode aujourd'hui en Hongrie? Pourquoi?
  11. Quelle est la profession idéale aujourd'hui?
  12. Comment vous imaginez-vous une profession idéale pour vous-même?

30.3.2. Enrichissez votre vocabulaire.
Voici les différents emplois de aider et aide:

AIDER:

AIDE

 

30.4. CIVILISATION

30.4.1. Les relations culturelles. Répondez aux questions.

  1. Est-ce que vous êtes déjà allé(e) à l'Institut Français à Budapest?
  2. Qu'est-ce que vous avez fait là-bas?
  3. Est-ce que vous êtes inscrit(e) à sa bibliothèque?
  4. Connaissez-vous l'Alliance Française? De quoi s'occupe-t-elle?
  5. Avez-vous la TV5 chez vous?
  6. Est-ce que vous avez déjà regardé un film en version française?
  7. Avez-vous des cassettes ou des disques des chanteurs ou des chanteuses français?
  8. Est-ce que vous avez des livres en édition française?
  9. Avez-vous déjà lu un roman en français?
  10. Est-ce que vous êtes déjà allé(e) en France?
  11. Est-ce que vous avez déjà parlé à un Français ou à une Française?
  12. Est-ce que les Français aiment les Hongrois? Pourquoi?
  13. Est-ce que les Hongrois aiment les Français? Pourquoi?
  14. Pourriez-vous travailler en France?
  15. Pourriez-vous vivre en France?
  16. Est-ce que vous connaissez des compagnies en Hongrie qui sont dans la main des Français?
  17. C'est bon pour nous?
  18. Voudriez-vous travailler dans une telle compagnie où la direction est française?
  19. Est-ce que vous étiez déjà aux centres commerciaux nommés Cora et Auchan?
  20. Quelle est la différence entre la mentalité des Hongrois et celle des Français?

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