Pszichológia felvételi előkészítő
Varga Bernadett - pszichologia@hali.elte.hu
Konzultáció: hétfő, 14.00 - 15.00
(PSZICHOLÓGIA ELTE-BTK )
* Megjegyzés: Az ELTE és a KLTE követelményei azonosak.
Kedves Leendő Pszichológushallgatók!
Bizonyára tudjátok, hogy a 2001-es tanévtől új a kötelező irodalom, így az
idei előkészítő az új könyv tematikája szerint készít fel benneteket a megmérettetésekre.
Azonban az Atkinson-féle Pszichológia ismerete sem elhanyagolható, így kísérjétek
figyelemmel az előző évi tematika releváns fejezeteit is, hétről hétre keressétek
az átfedéseket, illetve az új információkat illesszétek a már megszerzett tudásanyagotok
közé!
Sikeres felkészülést kívánok!
Tematika - 2001
- I. TÖRTÉNET: A tudományos pszichológia
kialakulása (7-19. old.)
- I. TÖRTÉNET: Intézményesedés (19-27.
old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: Érzékelés
(31-42. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: Észlelés
(43-50. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: Munkaemlékezet
(55-66. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: Tapasztalat
és emlékezet, az emlékezet konstruktivitása (67-76. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A fogalmi
rendszer kialakítása (77-85. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A nyelv
(87-106. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A kommunikáció
(106-113. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A problémamegoldó
gondolkodás (115-134. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A számítógépes
modellezés szerepe a kognitív pszichológiában (135-154. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: Az érzelmek
(157-171. old.)
- II. ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIA: A motiváció
(171-183. old.)
- III. SZEMÉLYISÉGPSZICHOLÓGIA: A
személyiség értelmezései (189-206. old.)
- III. SZEMÉLYISÉGPSZICHOLÓGIA: A
vonáselméletek története (206-220. old.)
- III. SZEMÉLYISÉGPSZICHOLÓGIA: Freud,
Jung és Rogers elmélete (220-239. old.)
- III. SZEMÉLYISÉGPSZICHOLÓGIA: A
személyiség működése a kognitív elméletek szerint (239-254. old.)
- III. SZEMÉLYISÉGPSZICHOLÓGIA: A
személyiség fejlődése (254-272. old.)
- IV. SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA: A szociálpszichológia
alapkérdései (277-301. old.)
- IV. SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA: Társak
iránti igény (301-311. old.)
- IV. SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA: Meggyőzés,
konformitás, csoportközi kapcsolatok és előítélet (311-326. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: A pszichofiziológia alapjai (335-345. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: Érzékelés és percepció (345-353. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: Alvás és bioritmusok (353-367. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: Alkalmazott gyermeklélektan (367-379. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: A pszichológus feladatai az iskolában (379-386. old.)
- V. A PSZICHOLÓGIA PARTNERTUDOMÁNYAI,
ALKALMAZÁSA: Módszertani alapfogalmak a pszichológiai kutatásokban (389-403.
old.)
- VI. FEJLŐDÉSPSZICHOLÓGIA Kognitív
fejlődés, Szociális fejlődés alapkérdései 1.
- VI. FEJLŐDÉSPSZICHOLÓGIA Szociális
fejlődés alapkérdései 2.
- VI. FEJLŐDÉSPSZICHOLÓGIA Szociális
fejlődés alapkérdései 3.
Tematika - 2000
Atkinson, R.L., R.C. Atkinson, E.E. Smith, D.J. Bem és S. Nolen-Hoeksema: Pszichológia.
Budapest: Osiris Kiadó, 1999, második, javított, ill. átdolgozott kiadás fejezetei
alapján:
- 1. fejezet: A pszichológia
természete
- 3. fejezet: A pszichológiai
fejlődés I. (a fejl. alapkérdései, az újszülött képességei)
- 3. fejezet: A pszichológiai
fejlődés II. (kognitív/erkölcsi fejlődés gyermekkorban)
- 3. fejezet: A pszichológiai
fejlődés III. (a személyiség és a társas kapcsolatok fejlődése)
- 5. fejezet: Észlelés I. (lokalizáció)
- 5. fejezet: Észlelés II.
(felismerés)
- 5. fejezet: Észlelés III.
(konstanciák, perceptuális fejlődés)
- 7. fejezet: Tanulás és kondicionálás
I. (a tanulás különböző megközelítései, klasszikus kondicionálás)
- 7. fejezet: Tanulás és kondicionálás
II. (operáns kondicionálás, komplex tanulás)
- 8. fejezet: Emlékezés I.
(rövid távú memória)
- 8. fejezet: Emlékezés II.
(hosszú távú memória, implicit memória)
- 8. fejezet: Emlékezés III.
(emlékezet fejlesztése, konstruktív emlékezet)
- 11. fejezet: Érzelmek I.
(arousal és érzelmek, kogníció és érzelmek)
- 11. fejezet: Érzelmek II.
(érzelemkifejezés, érzelmi állapotokra adott reakciók, agresszió)
- 13. fejezet: Személyiség
I. (pszichoanalitikus megközelítés)
- 13. fejezet: Személyiség
II. (behaviorista megközelítés)
- 13. fejezet: Személyiség
III. (fenomenológiai megközelítés)
- 17. fejezet: A társas világ
kognitív és érzelmi vonatkozásai I. (intuitív elméletek, attitűdök)
- 17. fejezet: A társas világ
kognitív és érzelmi vonatkozásai II. (vonzalom, biológiai és pszichológiai
megközelítések)
- Összefoglalás: Problémacentrikus
áttekintés - Vitatott kérdések
- Összefoglalás: Paradigmatikus
áttekintés - a kötelező irodalom a nagy nézőpontok tükrében
- Összefoglalás: Tematikus
áttekintés - a kötelező irodalom rendszerezése alaptudományi kategóriák szerint
(általános-, fejlődés-, személyiség-, és szociálpszichológia)
- Összefoglalás: Összegző
áttekintés - összefüggések, kapcsolatok, integráció
A 24. héttől kezdve a következő könyv egyes fejezeteit tárgyaljuk,
mivel anyaga szintén felvételi követelmény:
Fejezetek a pszichológia alapterületeiből
szerkesztette Oláh Attila és Bugán Antal
ELTE Eötvös Kiadó, 2000
! A könyv az ELTE BTK Pszichológia Tanszékén kedvezményes
áron megvásárolható
(3.500,-Ft) !
- Történet (7-27.old.)
- Általános pszichológia I.
(31-86.old.)
- Általános pszichológia II.
(87-183.old.)
- Személyiségpszichológia
(189-272.old.)
- Szociálpszichológia (277-326.old.)
- A pszichológia partnertudományai,
alkalmazása I. (335-364.old.)
- A pszichológia partnertudományai,
alkalmazása II. (367-403.old.)
- Összefoglaló feladatok
A felvételi vizsga írásbeli és szóbeli vizsgából áll.
Írásbeli vizsga:
3 órában a kötelező irodalom tematikai egységeire alapozott tesztkérdésekre
kell válaszolni, valamint a kötelező irodalom témáiból kiinduló esszéket (3-5)
kell megírni.
Szóbeli vizsga:
Az egyik kérdést a kötelező szakirodalom témaköreiből kell kifejteni.
A másik a felvételiző - az ajánlott szakirodalom valamelyikének megválasztásával
- érdeklődési körének megfelelő témakörből áll.
A kötelező irodalom:
Atkinson, R.L., R.C. Atkinson, E.E. Smith, D.J. Bem és S. Nolen-Hoeksema:
Pszichológia. Budapest: Osiris Kiadó, 1999, második, javított, ill. átdolgozott
kiadás
Az ajánlott irodalom:
Allport, G. : A személyiség alakulása. Budapest, Gondolat (több
kiadás)
Aronson, D.: A társas lény. Budapest, Közgazdasági és Jogi Kiadó
(több kiadás)
Bereczkei T.: A génektől a kultúráig. Budapest, Gondolat, 1991.
Bettelheim, B. : A mese bűvölete és a bontakozó gyermeki lélek. Budapest,
Gondolat (1985, 1988)
Csíkszentmihályi M.: Flow. És addig éltek amíg meg nem haltak. A mindennapok
minősége. Budapest, Kulturtrade, 1998
Fejezetek az alkalmazott lélektan köréből (ELTE-KLTE közös kiadványa)(megjelenés
alatt)
Forgas, J.P.: A társas érintkezés pszichológiája. Budapest, Gondolat
(több kiadás)
Freud, S.: Esszék. Gondolat, Bp. 1982
Goleman, D.: Érzelmi intelligencia, Budapest, Háttér Kiadó, 1997.
Mérei F. és Binet Á.: Gyermeklélektan. Budapest, Gondolat (több
kiadás)
Séra L., Oláh A. és Komlósi A.: Általános pszichológia Óvonői
szakközépiskolák 2. osztálya számára Budapest, Tankönyvkiadó (több kiadás)